近日，2007“我最喜爱的导师”结果揭晓。雷火电竞官方网站程时杰教授和尹项根教授从众多候选人中脱颖而出，成功当选。

本次评选活动由雷火竞技官网研究生院和雷火竞技官网党委研究生工作部主办，雷火竞技官网研究生会、喻园晨光网站、《华中大导师》杂志和《华中大研究生》报承办。此次活动旨在加强师生交流，增进师生感情，拉近师生距离，推动教师队伍的发展，促进研究生教育质量的提高，为我院建设世界一流大学的宏伟目标做出积极贡献，展现以入选导师为代表的一大批默默无闻地坚守在教学、科研、管理第一线的优秀导师的崇高形象，并对他们的事迹进行广泛的宣传和报道，在校园中形成良好的师生互动氛围。

本次评选活动通过学生的视角，从一位受人尊重、爱戴、敬仰的教师应当“以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以完善的人格唤醒人，以优雅的气质影响人”的角度展开评选。本次活动主要由学生投票产生，经过自由提名和网上投票两个阶段，近日公布了结果。我院广大研究生同学积极响应，纷纷为自己心目中最喜爱的导师投上一票，在同学中产生了广泛的影响。

附件：《华中大导师》杂志记者徐晶关于程时杰教授和尹项根教授的通讯报道。

程时杰：祖国和学生永远在他心中

徐 晶

程时杰，雷火电竞官方网站教授，博导，主要研究领域为电力系统及其自动化，获国家科技进步二等奖1项，省级自然科学奖和科技进步奖各1项，省级科技进步二等奖3项，3等奖1项。在国内外学术刊物和国际学术会议上共发表学术论文361篇，其中SCI 检索38篇、EI检索168篇，译著1部，获国家发明专利2项。

他是一个专心学术的导师，他是一个淡薄名利的导师，他是一个让学生充满了敬重感的导师，他是一个放弃国外优越条件毅然回来报效祖国的导师，他——就是程时杰老师。

1983年，程老师获得了公费去加拿大留学的机会，但是因为生活艰苦，只能住在离学校很远的地方，每天步行去学校。一天下大雪，气温只有零下40度，等他走到学校已经成了一个冰人。就是在这样艰苦的环境下，程老师只用了两年半时间就博士毕业，而且所有的功课都是A，创下了当时学校的一个记录。

1988年，程老师放弃了国外的优越条件，毅然回国，用自己的所学为祖国的发展作贡献。作为了一个老师，他对学生的要求非常严格，曾经有一个博士申请答辩，可是程老师认为他做的还不够，没有批准。这个博士当时觉得非常委屈，认为老师太严格了，因为有些同学做得比他还少都可以顺利答辩。但委屈归委屈，他最终还是按照程老师的要求完成了论文。而事实也证明，在以后的科研路上，对他帮助最多的就是这段时间所做的研究。

学生们尊敬程老师，还因为他潜心学术，淡薄名利。程老师致力于理论创新，搞理论研究可能不会为他带来丰厚的物质回报，但是程老师从不计较。因为在他看来，只有这样才能使我国在这个领域内走到世界前列。

程老师在学术上的成就让人瞩目，但他却说：“看着学生成才，比我自己拿大奖还要开心，因为我是一个老师。”质朴的话语中透出了对学生的殷殷之情。虽然很忙，但是一有机会，他就会和同学们在一起。一次课题组内部的排球赛，比赛前程老师也出现在赛场上，所有的同学都非常惊讶，因为程老师毕竟已经60多岁了。可是，他却不顾身体不便，教同学们怎么站位，怎么握手型，看着这位让人尊敬的长者这样平易近人，同学们都异常感动。

转眼间，程老师已经任教26个年头了，现在，他仍然坚持着当初回国时的梦想，用自己的汗水和努力灌溉着这方他深爱着的讲台。

尹项根：那份责任情怀

徐 晶

尹项根，雷火电竞官方网站教授，博士生导师，中共党员，主要研究领域为电力系统及其自动化。在国内外学术期刊上发表论文二百余篇，其中被SCI、EI收录数十篇，研究成果获得国家重大装备三等奖1项；部省级科技进步二等奖2项，三等奖4项；国家级教学成果二等奖2项，省级优秀教学成果一等奖2项；获得国家发明专利5项。曾荣获教育部跨世纪优秀人才，湖北省中青年学科带头人，湖北省优秀科技工作者等称号。

说起尹项根老师，学生对他的第一印象就是严谨，负责。

他是一个严谨的导师，对学术尤其如此。曾经一个项目中需要涉及到几百个参数，他要求学生对每一个参数都必须拿出其正确性的证据；也曾经为了一个问题，和学生一起讨论几个小时，甚至忘了吃晚饭的时间。就是这种严谨的科研态度，尹老师带着他的团队拿下了一个又一个的项目，在学术上取得了巨大的成就，赢得了学界的认可与美誉。

尹老师对学生要求非常严格，他要求自己的学生对科学研究要精益求精，任何原理都要从根本上理解，而不能只追求表面上的功夫。在他的指导下，一名学生获省优秀博士论文，四名毕业生晋升为教授。

尹老师在学术上一丝不苟，但在平时的生活中，却又表现得如慈父一般。他对学生的事情从来都是认真对待。在学生的入党推荐表上，很多老师仅仅是简单的“同意推荐”四个字，但是尹老师却认真填写每一份推荐表，每个学生都能收到老师对自己整整一版文字的推荐，对学生负责任的情怀在字里行间流露无遗。尽管尹老师平时的科研任务非常繁忙，但还是经常参加学生的活动，没有一点导师的架子，他说这是多年来形成的传统。尹老师将学生视作是自己的孩子，只有这样，才能真正和学生进行情感上的沟通。

对于尹老师的学生来说，对工作负责，对学生负责，导师的这份责任情怀不仅在学术上给了他们深深地影响，在以后的人生道路上，也会让他们受益终身。