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工程技术人员在建设教育强国中的使命与担当(刘梦宇)

发表时间:2024-12-31 作者:刘梦宇 浏览次数:

在备受瞩目的全国教育大会上,习近平总书记高屋建瓴地指出,教育的核心任务是立德树人,我们的长远目标是打造教育强国。这一重要论述为我国教育事业的持续进步提供了明确的方向,也为广大教育工作者指明了奋斗的目标。在本次的党员基本培训课程中,教育部部长怀进鹏同志进一步强调了高等教育在推动教育强国建设中的引领作用,并要求高校师生党员坚定不移地肩负起教育强国建设的重任。这一席话,如晨钟暮鼓,时刻激励着我,深刻反思并明确了自己的职责所在。

作为一名高校工程技术人员,我的工作不直接涉及教学和研究生培养,但我清晰地认识到,每一项技术支持和服务工作都是学校发展中不可或缺的一环。今后我将从以下三个方面,积极贯彻全国教育大会精神,为我国教育强国建设贡献一份力量:

首先,必须致力于科技创新,攀登科研高峰。在科研实践中,我将秉承探索和创新的精神,深知只有通过不懈积累,才能实现技术的革新。一方面要充分利用自己的专业知识和技能,在科研领域寻求突破,为我国科技的自立自强贡献力量。作为科研工作者,我将紧密跟踪国家战略需求,开展有针对性的研究工作,积极地整合各方资源,推动跨学科合作,力求在强磁场、极低温关键技术上取得突破性进展。与此同时,还需要持续关注国际科研动态,吸收借鉴先进科研经验,不断提升个人的创新能力,比如通过参加国际学术会议、阅读大量科研文献等方式,了解国际科研前沿,为实践中的科研创新提供有益借鉴。另一方面,开展产学研合作,将科研成果转化为实际生产力,推动科研成果在实际生产中的应用,推动高端科研仪器国产化替代,为科技创新贡献力量。

其次,发挥专业所长,传道授业,助力研究生成长。凭借自己在低温领域的专业知识和技术经验,我将积极为研究生解决科研过程中低温相关问题的困惑,提供实质性的帮助。我将结合自己的科研经历,为学生及运行维护人员提供生动的低温工程案例,帮助他们更好地理解各项操作背后的理论依据,进而在相关的设计工作中更加高效,提高实验成功率。同时,我将积极参与学生的思想政治教育工作,关注学生的心理健康,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三,坚守安全红线,确保实验安全。校园安全是教育发展的根本保障,尤其在极端条件实验室,安全更是不容忽视。强磁场二期建设期间需要投入大量精力,而一期设备面临着逐步老化的问题,安全问题不可小觑。我将采取以下措施:加强对实验室安全隐患的排查,建立和完善安全管理制度,确保每一项安全措施都得到有效执行;加大对师生的安全教育力度,提高他们的安全意识;定期组织低温操作安全知识培训,使师生掌握基本的安全技能。通过不断总结实际运行中的经验教训,不断完善安全管理措施。

综上所述,作为高校工程技术人员,我将坚持以全国教育大会精神为行动指南,立足本职工作,发挥专业优势,为实现教育强国目标而努力。我将不忘初心,牢记使命,与广大教育工作者携手并进,为培养全面发展的社会主义建设者和接班人,贡献自己的一份绵薄之力。在新时代的征程上,我将不断探索,勇于实践,以实际行动支持我国教育事业的蓬勃发展。我相信,在党的领导下,我国教育事业必将迎来更加辉煌的明天,早日进入世界教育强国之列。