在新时代的浪潮下，高等教育肩负着重大的历史使命。怀部长报告深刻阐述新时代教育、人才、科技三位一体的关系，结合习总书记对高校教师立德树人，“把牢政治方向，争做新时代的‘大先生’的要求，为高校教育工作者指明了前进的方向，引发了我深深的思考与感悟。

教育是国之大计、党之大计，高等教育作为教育体系的重要组成部分，关乎国家的未来和民族的希望。高校教师必须坚定政治立场，始终与党和国家的发展战略保持高度一致，坚持社会主义办学方向。只有这样，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，确保我们的事业后继有人，红色江山永不变色。在日常教学中，我们要将思想政治教育融入专业课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让他们明白自己肩负的历史使命和社会责任，激发他们为国家富强、民族复兴而努力奋斗的决心。

争做新时代的“大先生”，是对高校教师的更高要求。“大先生”不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的道德情操、深厚的家国情怀和卓越的教育智慧。他们是学生成长道路上的引路人，用自己的言行影响和塑造学生的品格。回顾历史，那些被誉为“大先生”的教育家们，如蔡元培、陶行知等，他们以天下为己任，以教育为使命，为国家和民族培养了无数栋梁之才。虽然我们是实验技术人员，但是同样也是一线的教学人员，对学生同样要以他们为榜样，不断提升自己的综合素质。一方面，要持续学习，更新知识结构，紧跟学科前沿，提高实验研究及实验教学水平；另一方面，要注重自身修养，做到言传身教，以人格魅力感染学生。只有成为学生敬仰和信赖的“大先生”，才能真正赢得学生的尊重，实现教育的目的。

深刻理解把握新时代高等教育主旋律，是我们做好教育工作的关键。随着科技的飞速发展和社会的不断进步，高等教育面临着新的机遇和挑战。数字化、智能化时代的到来，要求我们转变教育观念，创新教学方法，培养学生的创新能力和实践能力。同时，高等教育也要服务国家重大战略需求，加强产学研深度融合，为经济社会发展提供有力的人才支持和智力保障。我们要关注时代发展趋势，积极探索适应新时代要求的教育模式，让高等教育更好地回应时代关切，为国家的科技创新和产业升级贡献力量。

积极投身立德树人根本任务，是高等教育的初心和使命。“树人”先“立德”，品德教育是教育的核心。我们要培养学生的道德品质、社会责任感和团队合作精神，让他们成为有良知、有担当的人。在教学过程中，要注重挖掘课程中的德育元素，通过案例分析、实践活动等方式，引导学生树立正确的道德观念。同时，要关心学生的身心健康，关注他们的成长需求，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难，让他们在温暖的校园环境中茁壮成长。只有将立德树人贯穿于教育教学的全过程，才能培养出既有扎实专业知识，又有高尚道德品质的综合性人才。

在实际工作中，我们要将总书记重要讲话和大会精神落实到具体行动中。作为一名实验教学人员，我将不断提高自己的政治素养和业务水平，努力成为学生成长道路上的引路人。在教学中，我将注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们关注国家发展和社会需求，积极将专业先进技术引入实验教学设计，开发更多创新性实验项目。同时，我也将积极参与学校学院的各项改革和建设工作，为学校学院的发展贡献自己的一份力量。